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【精】2014-2015《生物学习方略
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【精】2014-2015《生物学习方略
2015生物《复习方略》一轮复习-人教
《课时讲练通》多媒体+配套课件(201
2014生物《高考专题辅导与训练》(通
12-13生物检测·学业达标+课时提能
12-13生物分层达标·训练(浙科版必
12-13生物多媒体教学课件(浙科版必
生物:精练精析汇总(大纲版高二下)
【精】2014-2015《生物学习方略
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2015生物《复习方略》一轮复习-人教
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12-13生物检测·学业达标+课时提能
12-13生物多媒体教学课件(中图版必
12-13生物多媒体教学课件(浙科版必
12-13生物《课时讲练通》配套课件
2012-2013版生物分层达标·训
 
  生物:精练精析汇总(大纲版高二下)  
生物:精练精析汇总(大纲版高二下)
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第六章

遗传和变异
    6.1.1 DNA是主要的遗传物质
    6.1.2 DNA分子的结构和复制
    6.1.3 基因的表达

    6.2.1.1 基因的分离定律(一)

    6.2.1.2 基因的分离定律(二)

    6.2.2.1 基因的自由组合定律(一)

   6.2.2.2 基因的自由组合定律(二)

   6.3 性别决定和伴性遗传

   6.4.1 基因突变和基因重组

   6.4.2 染色体变异

   6.5 人类遗传病与优生

   第六章 遗传和变异
   单元质量评估(一)
   单元质量评估(二)
   阶段质量评估(一)

第七章 生物的进化

    生物的进化

第八章

生物与环境

    8.1 生态因素

    8.2 种群和生物群落

    8.3.1 生态系统的类型

    8.3.2 生态系统的结构

    8.3.3 生态系统的能量流动

    8.3.4 生态系统的物质循环

   8.3.5 生态系统的稳定性

    第八章 生物与环境

    单元质量评估(三)

第九章

人与生物圈

    9.1 生物圈的稳态

    9.2 生物多样性

    单元质量评估(四)
    阶段质量评估(二)
实验

    实习3 种群密度的取样调查

    实习4 设计并制作小生态瓶

    实验九 DNA的粗提取与鉴定
    实验十二 观察二氧化硫对植物的影响
总复习
   综合质量评估



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