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高中政治编辑
【成】2014-2015学年高中政治必修二强化练习:第2课 第4框 民主监督:守望公共家园
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小240 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/4 14:10:36
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
第一单元 第二课 第4
一、选择题
1.山东某市引入社会评议制,城管局因连续两次在信访民主社会评议中名列末位,相关责任人分别受到降职调任处理。该市政府实行“信访民主社会评议制”,体现了尊重公民的(  )
A.提案权                                 B.监督权
C.质询权                                                D.议政权
答案:B
解析:社会评议制是近年来地方政府为公民行使监督权提供更多、更有效的渠道而创造的新形式。本题就是考查对这一形式的认识程度。A、C两项属于人大代表的职权。公民通过信访民主社会评议监督政府,属于公民行使监督权的表现。
2.中国有近6亿网民,网民参与的普遍性和不受控制性,使得网络监督无时不有,无处不在,形成一张群众监督的“天网”。网民通过这个平台发表意见建议,行使民主监督权利,推动网络舆论的形成。表明网络监督(  )
①成为有力推动民主政治建设、促进社会民主进步的平台
②成为有效制约和监督权力、切实消除腐败现象的关键
③为公民直接参与民主监督、提供了更为有效的渠道和方式
④成为公民有序参与政治生活、防止权利受过多约束的途径
A.②③                                                   B.②④
C.①④                                                   D.①③
答案:D
解析:本题考查网络监督的意义,②中“消除腐败现象”说法错误;④中“防止权利受过多约束”错误,权利的行使需要接受监督。①③是对网络监督的意义的认识。故选D。
3.公民行使监督权有许多合法渠道,下列方式中不可取的是(  )
A.向有关人员当面指出,提出批评建议
B.给国家机关写举报信,反映自己的意见和建议
C.把自己的意见反映给人大代表,形成人大代表的议案
D.广发手机短信,反映领导问题
答案:D
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