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高中生物编辑
【B】2016届高考生物一轮复习教案考能专项突破(一)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小217 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/5/26 10:22:23
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
说明：图1表示生态系统中不同生物类群的归属；图2表示依据不同结构或功能对生物类群的划分。
解读　(1)图1中d分别包含于a、c中，e分别包含于b、c中，a、b中有部分属于c。若表示生态系统中的生物类群，则a可表示生产者，b是分解者，c是原核生物，d是蓝藻或硝化细菌等自养微生物，e是腐生细菌。
(2)图2是集合图的变式，是按照某一结构或功能进行分类，如框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁。
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