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高中化学编辑
14-15化学(鲁科)选修4学案:2.2.1化学平衡常数(2)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小970 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/1/3 9:35:34
    下载统计今日0 总计28
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资源简介
第2节 化学反应的限度
第1课时 化学平衡常数
[学习目标定位] 1.知道化学平衡常数的含义,会根据化学反应书写化学平衡常数表达式,知道化学平衡常数的影响因素。2.能根据化学平衡常数表示的意义,判断反应进行的程度和方向。
1.化学平衡状态的概念:如果外界条件(温度浓度压强等)不发生改变,当可逆反应进行到一定程度时,正反应速率逆反应速率相等,反应物的浓度与生成物的浓度不再改变,达到一种表面静止的状态,称为“化学平衡状态”,简称化学平衡。化学平衡研究的对象是可逆反应
2.化学平衡状态的特征:
(1)等:vv0。
(2)动:化学平衡状态是一种动态平衡。达到平衡状态时,反应并没有停止,这时正反应和逆反应都依然在进行。
(3)定:反应物的浓度和生成物的浓度不再改变
(4)变:外界条件(温度浓度压强等)一旦改变,化学平衡状态就会被破坏,并在新的条件下建立新的化学平衡。
3.一定温度下,在10 L密闭容器中加入5 mol SO2和3 mol O2,当反应达到平衡时,有3 mol SO2发生了反应,则:
(1)生成了________mol SO3
(2)平衡时容器内气体的总物质的量为________。
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