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高中历史编辑
2014版《高中复习方略》:单元评估检测(九) 资本主义市场的形成和发展(人教版·安徽专供)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小294 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/11/10 9:04:47
    下载统计今日0 总计0
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资源简介
1.亚里士多德在《政治学》中写道:“人类在历史过程中自有许多机会——实际可说是无定数的机会……”英国在其崛起过程中利用的“无定数的机会”是(   )
A.新航路的开辟
B.击败西班牙“无敌舰队”
C.君主立宪制的确立
D.亚当·斯密发表《国富论》
2.(2013·德州模拟)他(哥伦布)的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落,也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。”但是,这对于印第安人则意味着
(   )
A.“世界的发现和人的发现”
B.“开启了可怕损失的历史”
C.“开启欧洲人扩张与征服的英雄历史”
D.“大西洋变成了一座桥梁,一个启程之地”
3.(2013·南昌模拟)非洲塞内加尔境内的戈雷岛遗址见证了15-18世纪末西欧诸国与非洲 的贸易,也是人类历史上最黑暗最野蛮的写照。将其列为世界文化遗产是为了昭示(   )
A.工业文明发展给人类环境带来的威胁
B.不平等的市场经济秩序对非洲的影响
C.世界不同类型文明的相互碰撞与交流
D.资本原始积累过程中的殖民主义罪恶
4.“他们之间有遍布全球的冲突点——北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652年至1674年的接连三次的战争。”这里的“他们”指的是(   )
A.葡萄牙与西班牙        B.英国与西班牙
C.英国与荷兰            D.英国与法国
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