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高中历史编辑
历史:同步教案(岳麓版必修1)第6单元 第23课 祖国统一的历史潮流
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小269 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/7/1 10:48:25
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
一、“一国两制”构想的发展过程
【注意】“一国两制”构想是具有中国特色的社会主义理论之一,是马克思主义原理与中国国情相结合的产物,它发展了马克思主义的国家学说。
1、提出:50年代中后期,提出“和平解决台湾问题”的设想。
2、酝酿:1981年,叶剑英阐述了和平统一祖国的“九条方针”,成为后来“一国两制”构想的基本内容。
3、形成:80年代,邓小平全面阐述了“一国两制”的深刻含义。
     “一国两制”的内容:在一个中国前提下,国家主体实行社会主义制度,台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变,两种制度长期共存,是实现祖国统一的必经之路。
4、宪法保证:1982年宪法将“一国两制”写入宪法,使“一国两制”有了宪法保证。
5、正式确立:1984年,“一国两制”被正式确立为实现祖国统一的指导方针。
 
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