6．马克思：献身于实现人类理想的社会
【教学目标】
1．知识与能力
分析并概括马克思在布鲁塞尔期间的思想发展和革命活动内容。
进一步学习“评传”叙述与议论相结合的手法。
2．过程与方法
整体感知课文，理清马克思在布鲁塞尔期间的三年革命经历，两部著作，三次论战。
体会马克思与恩格斯及与其他友人的真挚友情，感受马克思的人格魅力。赏析作品脉络清晰、环环相扣、重点突出、评点精当的写作特色。
3．情感态度价值观
感悟马克思作为伟大思想家、伟大革命家的崇高人格和百折不挠的斗争精神。培养
学生在逆境中奋发向上，为理想执着追求的崇高精神。
【预习任务】
1．感知教材
①回顾评传的有关知识。
②阅读课文，理清马克思在布鲁塞尔期间的三年革命经历，两部著作，三次论战。
2．识记教材
①识记文学常识：
评传是带有研究与评论性质的传记，它有哪些特点？（P125）
