第二单元 配合物的形成和应用
第1课时 配合物的形成
学习目标 1.理解并掌握配合物的概念及形成条件。2.掌握配合物的组成、结构和性质。
配合物的形成
1．实验探究
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实验操
作步骤
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实验
现象
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三支试管中先生成________，之后随浓氨水的滴入，沉淀逐渐____，最后变为________。
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结论
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Cu2＋＋2NH3·H2O===Cu(OH)2↓＋2NH
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Cu(OH)2＋4NH3·H2O===
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[Cu(NH3)4]2＋＋2OH－＋4H2O
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2.配合物
(1)概念
由____________________的配位体与__________________的中心原子以________键结合形成的化合物。
3．配合物异构现象
(1)产生异构现象的原因
①含有________或________________配位体。
②配位体________________不同。
(2)异构体的性质
顺、反异构体在________、________、____________、________等方面都有差异。
1．下列物质：①H3O＋ ②[B(OH)4]－ ③CH3COO－
④NH3 ⑤CH4中存在配位键的是( )
A．①② B．①③ C．④⑤ D．②④
