1．《明史》中记载：“科举必由学校……学校有二：曰国学，曰府、州、县学。府、州、县学诸生入国学者，乃可得官，不入者不能得也。”由此可见明朝改革科举特点
A．入国学的都能当官 B．与学校教育相结合
C．分榜取士 D．保证科举取士的区域公平性
2．麻曾是中国古人重要的纺织原料，很多成语都提到了麻，例如：披麻救火、快刀斩乱麻、皂丝麻线和心乱如麻等，但是到了明代，民间麻的种植量大大减少，其主要原因是
A．官营手工业对民间手工业的冲击
B．来自西方工业化生产的冲击
C．更加舒适廉价的棉纺织品的冲击
D．丝织业快速发展带来的冲击
3．最早“使儒家的伦常政治纲领有了一个系统论的宇宙图式作为基石，使《易传》、《中庸》以来儒家所向往的‘人与天地参’的世界观得到了具体的落实，完成了自《吕氏春秋·十二纪》起始的、以儒为主、融合各家以建构体系的时代要求”的思想家是
A．荀子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王夫之
4．黄宗羲被蔡元培称为中国的卢梭，他的《明夷待访录》被认为是中国的《人权宣言》，这一提法的依据是
A．批判君主专制，具有启蒙作用 B．倡导开明政治，效仿西方制度
C．否定传统文化，促进民主发展 D．提出主权在民，主张平等自由
5．宋代文化重心转移到南方，同时向下层社会普及形成了颇有特色的世俗文化。导致宋代文化向下层平民社会普及的主要原因是
A．宋代重文，文人阶层壮大
B．理学的兴起，使文人更注重内心的修养
C．城市经济繁荣，市民阶层兴起
D．社会危机严重，士人群体逐渐形成
6．罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”，这就是由“控诉式诉讼”派生出来的“不告不理”的审判原则。这说明古罗马
A．减少诉讼案件 B．注重法律程序
C．维护贵族利益 D．强调证据作用
