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高中历史编辑
2013版高中全程学习方略精练精析:知能巩固提升 2.1 儒家学派的创始人——孔子(选修4·人民版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小36 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/12/18 8:44:04
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.(2012·泰州高二检测)《孔子家语·观思》中记载:“汝以民为饿也,何不白于君,发仓廪以赈之?而私以尔食馈之,是汝明君之无惠,而见己之德美矣。”对这段材料理解不正确的是(   )
A.孔子认为要不要救助饥民,值得商榷
B.孔子将民生问题政治化
C.体现了孔子要首先依靠政府赈灾的思想
D.体现了孔子“仁”的思想
2.(2012·西安高二检测)下列言论,属于孔子思想精华内容的是(   )
A.以爱人之心和谐社会与调解人际关系   
B.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
C.选择天下之贤可者,立以为天子
D.百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣
3.(2011·上海高考)当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即(   )
A.爱无差等                     B.己所不欲,勿施于人
C.君君、臣臣、父父、子子       D.存天理,灭人欲
4.子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(葸:畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(绞:尖刻伤人)。”对这段话不正确的理解是(   )
A.要用礼来加以节制中和,才能使言行合度,符合社会规范
B.与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的思想基本一致
C.“不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点  
D.礼是处理人际关系的最高准则
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