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高中历史编辑
2013版高中全程学习方略精练精析:阶段质量检测 (一)(选修2·岳麓版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小12 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/12/16 14:22:29
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
1.欧洲出现“英国人”“法国人”“西班牙人”等概念的直接原因是(    )
A.欧洲“新君主国”的产生
B.自治城市的兴起
C.“新君主国”发展成为专制君主
D.新航路的开辟
2.阿奎那的“君权神圣”和詹姆斯一世的“君权神授”是西方专制主义理论的重要组成部分。有关两者的说法正确的是(    )
A.二者的根本目的是一致的
B.前者继承和发展了后者
C.二者都试图为专制王权披上神圣的外衣
D.二者都引起了资产阶级的不满和反对
3.(2012·潮州高二检测)下列对詹姆斯一世“君权神授”理论提出背景的表述错误的是(    )
A.教会的神权统治面临严重危机
B.新兴资产阶级和新贵族的力量不断上升
C.资本主义发展与封建统治矛盾加深
D.英国积极对外扩张
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