集合的含义及其表示（一）
教学目标：使学生初步理解集合的基本概念，了解“属于”关系的意义、常用数集的记法和集合中元素的特性.
教学重点：集合概念、性质；
教学难点：集合概念的理解；
课 型：新授课
教学手段：多媒体
教学过程：
一、创设情境
军训前学校通知 ：8月15日8点，高一年级在广场集合进行军训动员；试问这 个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生？
在这里，集合是我们常用的一个词语，我们感兴趣的是问题中某些特定（是高一而不 是高二）对象的总体，而不是个别的对象，为此，我们将学习一个新的概念——集合（宣布课题），即是一些研究对象的总体。
