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高中历史编辑
江苏省海门市包场高级中学高三历史一轮复习课时跟踪训练:第一部分 第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小357 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/10/26 14:43:40
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1(2012·哈尔滨高二检测)我们要透过《诗经》了解当时的社会生活,最好是依据其中的(  )
A.风           B.大雅
C.颂                                     D.小雅
解析:本题考查对基础知识的再认再现能力。风是《诗经》的精粹,反映社会下层劳动群众的生活。雅是周王朝王城所在地的诗歌,主要反映贵族阶级的生活和思想感情。颂是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌。所以要了解当时的社会生活,最好是依据风。
答案:A
2(2012·哈尔滨学业水平检测)端午节源于纪念我国古代一位著名爱国诗人。他创造出一种新的诗歌体裁——楚辞。这位诗人是(  )
A.罗贯中                                    B.曹雪芹
C.屈原                                 D.吴敬梓
解析:本题通过中国的传统节日考查历史人物的贡献。传说屈原投汨罗江而死的那一天是农历的五月初五,所以人们就在这一天划龙舟、吃粽子,以纪念屈原。
答案:C
3.汉赋表现出大一统时代恢弘的文化气度,其突出特征是(  )
A.反映劳动人民的生活状况
B.抒发作者的思想感情
C.直面现实,针砭时弊
D.是一种铺陈词藻、文采华丽的带韵散文
解析:本题考查学生对基础知识的再认再现和分析判断问题的能力。汉赋的特点是词藻华丽,手法夸张,内容丰富。
答案:D
4.下列诗歌反映了流落南方的士人对故国的思念之情的是(  )
A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
B.烽火连三月,家书抵万金
C.京洛胡尘满人眼,不知能似浙江不
D.海内存知己,天涯若比邻
解析:本题考查对诗歌内容的理解。京洛在北方,浙江在南方,表达了流落异乡的人对故乡的思念。
答案:C
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