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高中化学编辑
2014人教化学必修1【目标导学】3.2几种重要的金属化合物(第3课时)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1551 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2013/10/14 14:18:12
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
第二节 几种重要的金属化合物
3课时 铁的重要化合物
课堂合作探究
问题导学
一、铁的氧化物和氢氧化物
活动与探究1
1.请同学们认真思考讨论:
(1)铁锈的成分是什么,有什么物理性质?
(2)铁丝在氧气中燃烧的产物是什么?
(3)除了上述氧化物外,还有一种铁的氧化物FeO。试写出Fe2O3、FeO分别与盐酸反应的离子方程式。
2.向两支试管中分别加入少量FeSO4和FeCl3溶液,然后滴入NaOH溶液。观察并分析实验现象。
3.(1)Fe(OH)2和Fe(OH)3是不溶性的碱,试写出它们与盐酸反应的化学方程式。
(2)Fe(OH)2和Fe(OH)3能否由FeO和Fe2O3与水反应制得?
(3)Fe(OH)3受热分解可以得到相应的金属氧化物,Fe(OH)2隔绝空气加热也可以得到相应的氧化物,试写出化学方程式。
1.铁的氧化物
(1)FeO:黑色粉末,Fe呈+2价。不稳定,在空气中受热迅速氧化生成Fe3O4
Fe3O4:黑色晶体,具有磁性。Fe呈+2价和+3价。
Fe2O3:红棕色粉末,俗称铁红,可作红色油漆和涂料。Fe呈+3价。
(2)铁的氧化物不能溶于水,可与酸反应生成相应的盐。
FeO+2HCl===FeCl2+H2O
Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
2.铁的氢氧化物
(1)制备
铁的两种氢氧化物都可以由相应的可溶性盐与碱溶液起反应制得:
Fe2+2OH===Fe(OH)2↓(白色)
Fe3+3OH===Fe(OH)3↓(红褐色)
(2)化学性质

Ⅰ.Fe(OH)2在空气中很容易被氧化,由白色沉淀迅速转化成灰绿色,最后生成红褐色的Fe(OH)3

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