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高中历史编辑
山东省德州市乐陵一中2013-2014学年高二上学期第一次月考 历史 Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小522 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/10/14 12:04:23
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资源简介
1、18世纪的启蒙学者,从中国的文化中,悟出了一个道理:政府的目标是人民的幸福。如果背离这个目标,人民就会造反和革命,直至把它推翻。下列思想不能体现这一道理的是
A.民贵君轻   B.君舟民水 C.君权神授  D.为政以德
2、黄宗羲和韩非子对君主专制所持观点几乎截然相反,其主要原因是
A.两人的阶级立场不同       B.两人对社会发展规律认识不同
C.两人所处的社会历史阶段不同 D.儒家是主流思想而法家不是
3、孔子的教育思想中与其“贵贱有序”的政治主张相矛盾的是
A.因材施教 B.有教无类 C.学而不思则罔    D.知之为知之
4、董仲舒说:“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴造之。不知自省,又出怪异以警惧之。尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。对这段话的理解,不正确的是 
A.宣扬“天人感应”学说    B.要求君主遵循天道,施行仁政
C.反映了董仲舒对儒学的新发展    D.君主的地位不是不可动摇的
5、宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以     
A.研究天人关系为核心内容           B.伦理道德为核心内容
C.认识自然发展规律为导向           D.关心社会进步为前提
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