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高中历史编辑
2013版世纪金榜《高中同步》:检测·课时达标 2.7 古罗马的政制与法律(岳麓版·必修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小11 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/10/9 16:43:00
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
1.雅典民主制度下的公民大会相当于罗马共和制下的哪一机关(   )
A.元老院               B.执政官
C.公民大会             D.平民保民官
2.(2012·烟台高一检测)如果一个艺术家要在欧洲举办一场“法律——蜡像”展览,当他要表达“成文法”这个主旨时,他的灵感应该取材于(   )
A.十二块青铜牌         B.皇帝哈德良画像
C.罗马大竞技场         D.《民法大全》抄本
3.关于古罗马的《十二铜表法》,下列表述正确的是(   )
①是平民与贵族长期斗争的结果
②是刻在十二块青铜牌之上的法律条文
③防止了贵族对法律的随意解释
④是现代民事侵权法的开端
⑤标志着罗马法律体系的最终形成
A.①②③    B.①②③④    C.②④⑤    D.①③④⑤
4.(探究题)《十二铜表法》规定“利息不得超过一分(年利息最高为8.33%)”;债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。这一条款(   )
A.保留了习惯法的条文
B.维护了借贷双方的平等权利
C.否认了高利贷的存在
D.体现了对平民利益一定程度的保护
5.(2012·哈尔滨高一检测)若某人非法杀死另一个人的奴隶或牲畜,应当以去年奴隶与该牲畜的最高价格赔偿受损害人;若某人非法损坏了另一个人的物品,应以近三年该物品的最高价赔偿之。这说明罗马法(   )
A.内容丰富详实,应用性强
B.量刑有理有据,保障平民权益
C.协调社会矛盾,巩固统治     
D.涉及民事诉讼,保护私有财产
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