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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:课时提能演练 1.1 中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治 (一)(浙江专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类金榜课件
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小174 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/26 9:44:59
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
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课时提能演练(一)
45分钟   100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.史学家钱穆认为:“某一制度之创立,绝不是凭空忽然地创立,它必有渊源”,“我们讲论中国历史上的历代制度,正该重视中国历史之特殊性”。这段话不能说明(   )
A.一切历史都是当代史
B.社会存在决定社会意识
C.历史的继承性和发展性
D.对全球史观的一种否定
2.有人说:“分封制是一把双刃剑,它同时给予中央和地方以合法性。至于哪处势力能够在激烈的政治搏斗中获胜,那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为不具有“合法性”的是(   )
A.周显王三十五年,齐侯婴自称齐威王
B.晋文公加派鱼盐之税
C.秦孝公任命商鞅为左庶长,进行变法
D.魏文侯以吴起为将,编练新军
3.周公把商贵族微子启分封到宋,同时又在宋周围分封同姓诸侯。周公这样做的目的是(   )
A.与商贵族共掌天下                B.拉拢并控制商贵族
C.巩固中央集权体制                D.确立自己的专制权威
4.(2012·南京模拟)《尚书·召诰》曰:(武王崩,成王年少)“呜呼!有王虽小,元子哉!”上述史实体现了中国古代某一制度,下列有关这一制度的说法正确的是(  )
A.解决了贵族之间的纷争
B.体现了血缘和政治的关系    
C.实现了中央对地方的有效管理
D.形成了等级森严的官僚政治
5.西周时,周王和各国诸侯都把自己直接统治的地区划分为两部分:一部分称“国”,是统治中心;另一部分称“野”,是在国之外。在国中及近郊,主要是奴隶主贵族和直接为他们服务的工商奴隶、平民。野中居住的,是从事农业生产的种族奴隶,称为野人或庶人。这种划分(   )
A.揭示了分封制的等级色彩
B.是西周社会等级严格的反映
C.说明平民有一定的统治权
D.不符合大宗统率小宗的原则
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