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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:专题评估检测 8 解放人类的阳光大道(八)(人民版江苏专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小412 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/22 15:19:44
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资源简介
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专题评估检测(八)
专题八
60分钟   100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.(2012·雅礼中学模拟)恩格斯说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系,是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的。——这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立,但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治活动。”这从另一个角度表明,科学社会主义产生的前提是(   )
A.资本主义生产方式的进一步发展
B.无产阶级作为独立的阶级登上政治舞台
C.空想社会主义的理论成果及实践经验
D.进步的思想家在实践中观察出历史动向
2.(2012·上杭模拟)恩格斯说:“当《宣言》出版的时候,我们不能把它叫做社会主义宣言。在1847年,所谓社会主义者是指两种人。……一方面是指各种空想主义体系的信徒……另一方面是指形形色色的社会庸医……在1847年,社会主义意味着资产阶级的运动,共产主义则意味着工人阶级的运动。”1847年的“社会主义”之所以“意味着资产阶级的运动”,主要是因为社会主义者(   )
A.主张通过资产阶级改良实现理想社会
B.主张通过暴力革命实现理想社会
C.其理想社会在当时是根本无法实现的
D.当时尚未认识到自己的历史使命
3.《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的“美国中学生必读书目”之一,通过阅读《共产党宣言》,美国中学生可以了解(   )
①资本主义社会的基本矛盾
②无产阶级革命首先在一个落后国家取得胜利的原因
③巴黎公社的经验教训
④世界无产阶级的历史使命
A.①③    B.②③    C.②④    D.①④
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