参考答案
2014高考语文一轮课时专练（新课标通用）：(一)
1．D [解析] 本题主要考查多音字、形声字。 A项“浸润”中的“浸”读“jìn”， B项“着装”中的“着”读“zhuó”， C项“越俎代庖”中的“庖”读“páo”。
2．D [解析] 本题主要考查多音字、易错字、难读字。A项的“质(zhǐ)量”应为“质(zhì)量”；B项的“露(lù)脸”应为“露(lòu)脸”；C项的“笑靥(yǎn)”应为“笑靥(yè)”。
3．B [解析] A项，悚然(sǒng)，形声字误读；C项，抵牾(wǔ)，形近字误读；D项，辗转反侧(zhǎn)，习惯性误读。
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2014高考语文一轮课时专练（新课标通用）：(二十二)
1．“年轻人”是线索人物，推动了对话的展开；引导了读者对肖夫人故事的感情发展，增强了结尾的出人意料之感。
2．(1)运用反讽的手法，揭露了肖夫人世俗轻浮。
(2)运用细节描写，形象地表现了肖夫人贪恋金钱、爱慕虚荣的本质。
3．内容上：表现了肖夫人家的富有，突出夫妻二人的庸俗。
结构上：为文中的误会层层蓄势，增强了结尾出人意料的效果。
