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高中历史编辑
湖北省黄梅一中2012-2013学年高二下学期综合适应训练(四)历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小589 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/5/17 17:00:45
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
24.据《汉书》载:“自周衰,官失而百职乱,战国并争,各变异。”“秦遂并兼四海,以为周制微弱, 终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”材料认为秦朝中央集权制度的建立
A.巩固了以血缘为纽带的宗法制度。 B.适应了封建大一统政治的需要
 C.消除了分裂割据的经 济基础        D.适应了地主土地所有制的需要
25.“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人惟一的君主。”对材料理解正确的是
    A.共主 说明周王实现了高度集权           B.独主是指皇帝实行地方长官任命制
    C.本质上都以血缘亲疏分配权力           D.两者在统治方式上并无实质性区别
26.钱穆在《中国传统政治》中说:“士人政府形成后,一般宗室贵族以及功臣只食禄而不理政事,具体政务多由经选举而来的官员处理,从而政权的组织超越皇室私亲关系,走上罗织全国人才共同治理国家之途。”这一局面最早出现在中国古代
 A.两汉时期      B.隋唐时期     C.宋元时期      D.明清时 期
27.传教士师古德说:“整个中国渴望改变;科举制成为过去,学校如雨后春笋般;政府也开始懂得其存在不是为了统治者的私利;爱国的精神正在产生,抵制美货运动是最初的表现;对宪法和重组军队的要求已经得到回应;禁止缠足、女子教育、新建筑风格、治外法权都是热烈讨论的问题。”材料反映的年代应该
 A.南京国民政府时期    B.民国初期    C.北洋军阀时期    D.清朝晚期
28.1937年11月,张伯伦派遣大臣哈利法克斯到柏林,同希特勒进行秘密会谈,向希特勒阐明英国“欧洲总解决”的设想。此时日本在远东太平洋地区的行动
 A.对中国发动全面进攻,企图在中国速战速决
 B.美日矛盾激化,日本对美国太平洋舰队发动进攻  
 C.扶植清朝末代皇帝 ,建立伪“满洲国”
 D.集中力量对敌后抗日根据地进行全面“扫荡”

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