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高中生物编辑
2013届高考生物二轮复习之题型策略2:突破瓶颈、提炼信息,巧答材料信息题 学案+课件+随堂精练
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1429 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/9 14:09:24
    下载统计今日0 总计22
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资源简介

 材料信息题往往是以现代生物科技新成果、新发现为背景材料,考查考生对信息筛选、加工、运用的能力。这类题型的命题意图是:能力立意(决定考查哪些知识和原理)创设情境(提供材料)确定设问(提出要考生回答的问题)

这类试题的解题技巧:遵循阅读情境材料理解、筛选信息前后联系、思维整合,确定概念原理联系材料组织答案的答题思路。针对此类试题,没有必要专门去复习相关的生物学新成果及材料提供的信息,只要求在全面复习的基础上,牢牢把握生物现象的一般规律、原理和特征。阅读材料时要充分联系教材,答题时力求规范,尽可能用教材中的结论性语言、原理、生物学专业术语等规范答题。

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