一、教材分析
“基因是有遗传效应的DNA片段”是《遗传与进化》（人教版）第三章第4节的内容。本节是学生在学习了DNA是主要的遗传物质、DNA分子的结构、DNA的复制等三节内容后的概括与提升，是本章基因的本质的升华部分，更是为第四章《基因的表达》作铺垫，所以说是起着不可或缺的桥梁作用的重要一节。
二、教学目标
1、知识目标
（1）说明基因和遗传信息的关系。
（2）了解DNA分子的多样性和特异性。
2、能力目标
（1）培养学生的逻辑思维能力，使学生掌握一定的科学研究方法。
（2）掌握分析材料的方法。
3、情感目标与价值观
通过介绍DNA技术，对学生进行科学价值观的教。
