三垂线定理（二）
一、素质教育目标
（一）知识教学点
三垂线定理及其逆定理的应用．
（二）能力训练点
1．初步掌握三垂线定理及其逆定理应用的规律．
2．善于在复杂图形中分离出适用的直线用于解题．
3．进一步培养学生的识图能力、思维能力和解决问题的能力．
（三）德育渗透点
通过强化训练渗透化繁为简的思想和转化的思想．
二、教学重点、难点、疑点及解决方法
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