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高中数学编辑
2013白蒲中学高二数学教案：数列：04（苏教版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版（现行教材）
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小97 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2013/2/20 10:34:43
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
第四教时
教材：等差数列（二）
目的：通过例题的讲解，要求学生进一步认清等差数列的有关性质意义，并且能够用定义与通项公式来判断一个数列是否成等差数列。
过程：
一、复习：等差数列的定义，通项公式
    二、例一    在等差数列 中， 为公差，若 且
求证：1°     2°     

                    证明：1° 设首项为

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