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高中物理编辑
物理人教版选修3-5教案:16.1 实验:探究碰撞中的不变量的教学设计
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小351 K
    上传用户gwlsym
  • 更新时间2013/1/15 14:59:09
    下载统计今日0 总计56
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资源简介

教材分析

动量守恒定律是自然界普遍适用的基本规律之一,也是本章的重点,只有学生主动参与探究的全过程,成为学习的主体,才能激发学习的欲望。在探究活动开始时,教师可以给学生创设一些问题情景,引导学生去发现问题,使学生产生探究的动机,通过自主探究,协作学习,使学生获得一定的感性认识,为以下的学习打好基础。

教学目标

(一)知识与技能

1、明确探究碰撞中的不变量的基本思路.

2、掌握同一条直线上运动的两个物体碰撞前后的速度的测量方法.

3、掌握实验数据处理的方法.

(二)过程与方法

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