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高中语文编辑
江苏省常州市西夏墅中学高考作文复习教案:《第五次作文·记叙文的构思与表达方式》
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小344 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2012/12/27 10:55:54
    下载统计今日0 总计40
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资源简介

[训练目标]

学会根据文题选材组材并选用恰当的结构与表达方式,使记叙文的内容充实。

[写作指导]

记叙文要做到内容充实,必须认真构思。一是选材要典型。所选材料除了能为中心服务之外,还要能表现出高三学生的文化底蕴。比如1994年高考作文题是《尝试》,有的考生写尝试做饭或骑车就不如有个考生写尝试卖春联。二是安排好文章结构,即安排好材料的详略先后。广义的构思还包括采用恰当的表达方式。记叙文的表达方式主是叙述、描写、抒情,有时还夹以议论。特别是叙述,看似简单,但真正善用的同学并不多。叙述的方法有顺叙、倒叙、插叙、平叙、散叙等。下面结合一篇考场作文,说明我们应该如何选材、组材,用好表达方式。

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