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高中生物编辑
河北省高二生物学案 03第1章 实验1 生物体维持PH稳定的机制(人教版必修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小93 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/11/20 17:17:15
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
实验一 生物体维持PH稳定的机制
班级________姓名__________学号________
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1.实验原理
细胞代谢会产生许多酸性物质,如碳酸等,人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质,这些酸性或碱性物质进入内环境,常使pH发生偏移。但一般情况下,机体能通过              使pH稳定在一定范围内。
2. 目的要求
通过比较自来水、缓冲液(如Na2HPO4、NaH2PO4等的溶液,在加入酸或碱后,能使pH的变化减弱)和生物材料在加入酸或碱后pH的变化,推测生物体是如何维持pH稳定的。
3. 实验过程
(1)材料用具

生物材料(肝匀浆、马铃薯匀浆、用水5:1稀释的鸡蛋清、黄瓜匀浆),            ,自来水,0.1mol/L HCl(盛于滴瓶中)、0.1mol/L NaOH(盛于滴瓶中)、4副防护手套、50ml烧杯1个、50ml量

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