教学目标:掌握双曲线的标准方程,能根据已知条件求双曲线的标准方程.能处理简单的直线与双曲线的位置关系. 教学重点:双曲线标准方程、直线与双曲线的位置关系. 教学难点:直线与双曲线的位置关系. 教学过程: 一、课前检测 1、若一动点P到两定点F1,F2的距离之差的绝对值是一个常数,则动点P的轨迹是 A、双曲线 B、双曲线的一支 C、直线 D、以上都不对 2、椭圆 与曲线 始终有 .
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