4.4力学单位制
一、 教材分析
本节从牛顿第二定律数学表达式F=ma，各物理量单位必须使用统一的国际单位制出发，引入新课，探究物理量的单位，培养学生逻辑推理、探究、创新的思维能力。由学生根据已学的物理量和日常生活中的事实，体验数量后面必有单位，才能构成一个完整的概念。探究物理量单位如何确定及利用单位制对一 些问题进行判断。教学目标
一、知识与技能
1．了解什么是单位制，知道力学中的三个基本单位；
2．认识单位制在物理计算 中的作用
二 、过程与方法
1．让学生认 识到统一单位的必要性．
2．使学生了解单位制的基本思想．
