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高中语文编辑
2022版高考语文一轮复习专题五文言文阅读分点突破三文言文断句学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1282 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/6/5 11:24:57
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

考向分析

古文是没有像现在的标点符号的,因此需要明句读,《三字经》中就对学生有此明确要求。唐代文学家韩愈在《师说》中也有句读之不知,惑之不解的句子。如果不懂句读,往往会造成误读原文、误解原意。

句读(jù dòu),也称句逗,是句号和逗号的合称。句是语意完整的一小段,一般是以句号作为一个句子的终了,相当于现代标点符号中的句号;读是句中语意未完,语气可停顿的更小的段落,以读号表示,相当于现代标点符号中的逗号和顿号。像这样加注句读的动作,被称为断句,又被称为圈点,而圈点并且加上注解或注脚的动作,则被称为圈注。正确的圈点除了可以明了句子和文章原意,也可显现一个人基本的学识涵养。

文言文断句是训练学生语感、培养阅读综合能力的重要方法,因此成为文言文阅读测试中较重要的命题形式。

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