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高中语文编辑
2022版高考语文一轮复习专题五文言文阅读分点突破六文言文信息分析与概括学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1206 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/6/5 11:24:37
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资源简介

一、阅读方法

本考点要求考生在理解文意的基础上,能够对文本信息进行分析和概括。这些信息在文中具体表现为具有某些特定含义的文言词语和句子,因此,必须在理解选文的句意、文意的基础上,准确把握主要意思,系统梳理、归纳给出的材料,并从中整理、筛选出与某一主题有关的文句。

第一步:阅读,理解文本大意

针对文言文阅读文本多以叙述性文字为主的特点,考生在整体阅读文本的时候,要找出文中的人和事,尽量把文中相关的地方圈点出来:人有几位,如何称呼;主角是谁,与他人有什么关系,有怎样的性格、怎样的品质,行为有哪些特征;事有几件,由谁所为;事与事有何关联,有什么思想意义。

应当注意的是阅读文本并不代表每个词的意思都要弄明白,特别是对一些地名、官名、物名、典章等词语,只要知其所指即可,不必深究。同理,对于一些不在设题区间,不影响理解文意的一些难懂的晦涩词句也不要过于纠缠。

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