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高中语文编辑
【新人教版】(新教材)2019-2020版高中语文必修上册第三单元9念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古声声慢(寻寻觅觅)教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2267 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/11/17 9:17:51
    下载统计今日0 总计45
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资源简介

话题链接——伤感

一、字之源

【字源演变】

,形声字。本义是创伤。字形左边为,指弓箭,这里是说为弓箭所伤;右边表示字音。后来,古人用替代左边的,表示人被箭射伤。直到楷书,才有现在的简体字。现在,泛指人或动物身上的创伤。此外,也常用来表示心情悲哀,如悲伤、感伤

【成语链接】

救死扶伤:抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现泛指医务人员的职责。

吊古伤今:凭吊古迹,追忆往昔,对现今状况有所感伤。

恶语中伤:出自恶毒用心去诽谤诬陷伤害别人,中伤说坏话攻击陷害别人。

俗语说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。诚哉斯言。

反裘伤皮:古人穿皮衣毛朝外,反穿则毛在里,皮必受损。比喻愚昧不知本末。

成语反裘负刍更甚于此。

二、句之美

1.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

品读 以水喻愁,显示出愁思如春水的汪洋恣肆,奔放倾泻;又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无尽。

李煜把愁比作水,秦观把愁比作随水而流的东西,李清照把愁从水里捞到船上,王实甫把愁从船上搬到了车里。你知道相关的语句吗?

(秦观:便作春江都是泪,流不尽,许多愁。

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