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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中第5章素能提升课光合作用和细胞呼吸的相关实验教案必修1(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1092 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/11/7 9:25:09
    下载统计今日0 总计37
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资源简介

1装置图法测定光合速率与呼吸速率

(1)测定装置

(2)测定方法及解读

①测定呼吸速率(装置甲)

a.装置甲烧杯中放入适宜浓度NaOH溶液用于吸收CO2

b.玻璃钟罩遮光处理,以排除光合作用的干扰。

c.置于适宜温度环境中。

d.红色液滴向左移动(装置甲单位时间内向左移动距离代表呼吸速率)

②测定净光合速率(装置乙)

a.装置乙烧杯中放入适宜浓度的CO2缓冲液,用于保证容器内CO2浓度恒定,满足光合作用需求。

b.必须给予较强光照处理,且温度适宜。

c.红色液滴向右移动(装置乙单位时间内向右移动距离代表净光合速率)

③根据(真正)光合速率=呼吸速率+净光合速率可计算得到总(真正)光合速率。

物理误差的校正:为防止气压、温度等物理因素所引起的误差,应设置对照实验,即用死亡的绿色植物分别进行上述实验,根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正。

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