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高中历史编辑
(新人教版)江苏省2019-2020学年高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第23课美术的辉煌教案必修3(含解析)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小8114 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/9/15 15:28:07
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

一、从新古典主义美术到浪漫主义美术

1.新古典主义美术

(1)背景:18世纪末19世纪初,法国社会剧烈动荡;资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。

(2)特点

题材:选择古代历史和现实重大事件。

表现形式:突出理性,注重画面的严整与和谐。

(3)代表:法国大卫的《马拉之死》和《拿破仑加冕》,安格尔的《泉》。

判断正误

(1)新古典主义美术在表现形式上特别强调色彩的作用,画面丰富多彩,辉煌瑰丽。( × )

(2)新古典主义美术主张绘画要从古代历史和现实重大事件中寻找创作题材。(  )

2.浪漫主义美术

(1)背景:拿破仑统治结束后,人们对启蒙思想家推崇的理性王国深感失望。

(2)特点:注重表现人的感情,画面整体的完整、统一,强调色彩的作用。

(3)代表:法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》。

图解历史

用图示法理解浪漫主义美术

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