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高中生物编辑
2012届高三生物一轮复习课时练习:第26课时 现代生物进化理论的由来及其主要内容(必修2)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小408 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/9/8 11:57:10
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
1.(2010·江苏卷)根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是(    )
A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中
B.生物进化的方向与基因突变的方向一致
C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害
D.受农药处理后的种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代
解析:本题考查现代生物进化理论的相关知识,意在考查考生对所学基础知识的迁移判断能力。人工培育的新物种有的也可以生活在野外如杂交水稻等;基因突变是不定向的,生物进化的方向取决于自然选择的方向。冬季来临时,植物体内可溶性糖含量增加,增大了细胞内溶液的浓度,降低了凝固点,有利于适应寒冷环境,而不是为了适应寒冷环境。农药处理后选择了具有抗药性的个体,淘汰了没有抗药性的个体,因此抗药性强的个体生存下来并繁殖的机会大大增加
答案:D
2.下列有关生物进化的论述中,不符合达尔文进化学说基本观点的是(    )
A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础
B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的
C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型
D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境
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