热点聚焦
1． 根据单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系，熟练掌握下表几类化学反应的发生条件和适用范围，并能举出典型的化学反应实例。
2．学习重要氧化剂和还原剂的同时，重新加深对氧化还原反应的本质、判定、氧化与还原、氧化剂与还原剂、氧化产物与还原产物、氧化性与还原性等概念的理解，以及复杂氧化还原方程式的配平，得失电子方法的表示，指定反应中物质氧化性、还原性强弱的判定。
3．理解离子反应的本质和类别，熟练书写各类离子方程式，这是高中教学中的难点之一，涉及的知识量大且广。如物质的溶解性、发生反应的条件、参加反应物质的物质的量的多少、多步反应、复分解反应、氧化还原反应等。
4．掌握热化学方程式的写法和意义，并能进行简单的运算。
研究性学习
在学习化学反应中的物质变化时，学生往往感到比较零乱，缺乏足够的学习兴趣，所以在此，应避免教条化，加强与工农业生产、科学研究、日常生活等方面的联系，使所学知识贴近生活。如在学习《钠的
