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高中化学编辑
2012届高三化学一轮复习基础练习:3.1 碳的多样性(鲁科版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小1032 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2011/7/5 9:53:38
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
1.碳是自然界的基本构成元素之一,在自然界中,不停地转化、循环,构成了生机盎然的物质世界,如下图为自然界中碳的循环图。下列有关分析不合理的是(  )
A.过程①中还可能有另外的含碳物质产生
B.碳元素在自然界中的循环主要是通过CO2的生成和消耗来实现的
C.加速过程②将有利于社会的可持续发展
D.只有使图中所示的各转化的总体保持基本平衡,才能维持大气中CO2的含量相对稳定
【解析】 腐生生物在微生物作用下分解,不但能生成CO2,也会生成其他含碳物质,如CH4等,A项正确;据题示可知,碳元素在自然界中的循环主要是通过CO2的生成和消耗来实现的,B项正确;加速化石燃料的开发利用不利于社会的可持续发展,C项不正确;只有CO2的释放和消耗保持基本平衡,才能维持大气中CO2的含量相对稳定。
【答案】 C
2.下列解析中,不科学的是(  )
A.“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水与CaCO3长期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的缘故
B.长期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打开,是因为NaOH与瓶中的CO2反应导致瓶内气体减少形成“负压”的缘故
C.严格地讲,“通风橱”是一种不负责任的防污染手段,因为实验产生的有害气体没有得到转化或吸收
D.“雨后彩虹”“海市蜃楼”既是一种自然现象又是光学现象,也与胶体的知识有关
【答案】 B
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