教学目标：
1.知识与技能：使学生初步了解合金。
2．过程与方法：认识金属与合金在性能上的主要差异。
3．情感态度与价值观：知道生活中常见合金的组成，了解新型合金的用途。了解易拉罐的主要成分。
教学重点：认识金属与合金在性能上的主要差异。
教学方法：调查或实验、查阅资料。
课时划分：一课时
教学过程：
[思考与交流]
1、什么是合金？你日常生活中的金属制品那些是合金？
2、为什么我们使用的金属材料主要是合金？而不是纯金属？
3、查阅资料，填写制造下列汽车配件所用的金属或合金，并解释使用这些材料的原因。
|
汽车配件
|
金属或合金
|
使用原因
|
|
电线芯
|
|
|
|
汽车外壳
|
|
|
|
灯丝
|
|
|
|
发动机
|
|
|
|
排气管
|
|
|
