用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试卷 >> 历史试卷
高中历史编辑
甘肃省高台县第一中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小400 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/7/26 8:43:14
    下载统计今日0 总计2
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1《新唐书·礼三本》说:“夫君者,民众父母也。”《周·家天下》说:“家人有严君焉,父母之谓也。”马克思说:像皇帝通常被尊为全国的君父一样,皇帝的各个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表。几则材料实质上揭示了
A. 古代社会家国同构的社会特征                B. 君父在国家政治生活中的特殊地位
C. 家长制作风体现了封建特权思想              D. 宗法关系渗透到社会生活诸多方面
2有学者认为,从秦汉起,中国官僚体制的核心问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决官僚体系内部的权力制衡问题的独创性举措
A.提高了决策的周密程度                               B.丰富了官吏选拔的手段
C.打破了世家的特权垄断                               D.推动丞相制度走向解体
3忽必烈说:中书省是我的左手,枢密院是我的右手,御史台是我用来医治左右手的。以下理解正确的是
A. 三权相互牵制达到政治平衡                         B. 建立独立监察体制加强君权
C. 中书省独大威胁皇权专制                            D. 行政权和军权受制于司法权
  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册