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高中生物编辑
2015高中生物 5.3生态系统的物质循环教案 新人教版必修3
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小53 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/11/21 14:24:24
    下载统计今日0 总计26
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资源简介
第5单元 第3课时 生态系统的物质循环
授课年级
高二
课题
第5单元 第3课时 生态系统的物质循环
课程类型
新授课
课程学习目标
目标
解读
1.以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。 
2.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。
3.举例说出生态系统物质循环的全球性，说明物质循环与能量流动的关系。
重点
难点
重点：分析生态系统中的物质循环。
难点：说明能量流动和物质循环的关系。
课程导学建议
课前准备
1.收集资料，熟悉教材，详细备课。
2.准备“低碳”资料，结合当今时代话语引题。
3.准备能量流动与物质循环关系图，便于课堂教学。
4.准备能量流动与物质循环相互关系表，便于了解两者的异同点。
教学
建议
1.结合“低碳”话题引题，学生更感兴趣，有利于后面的教学。
2.物质循环强调元素，不是指化合物，要在物质循环过程中讲清楚。
3.本节知识讲物质循环，与上一节知识能量流动密不可分，不能割裂开来学习。
4.实验探究土壤微生物的分解作用涉及对照，要把方法步骤讲清楚。
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