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生物教案
2015高中生物 5.2生态系统的能量流动教案 新人教版必修3
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资源类别
教案
资源子类
同步教案
教材版本
人教版(现行教材)
所属学科
高中生物
适用年级
高二年级
适用地区
全国通用
文件大小
55
K
上传用户
xueshan
更新时间
2015/11/21 14:24:12
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资源简介
第5单元 第2课时 生态系统的能量流动
授课年级
高二
课题
第
5单元 第2课时
生态系统的能量流动
课程类型
新授课
课程学习目标
目标
解读
1.
描述能量流动的概念,分析生态系统能量流动的过程和特点。
2.
阐明生态系统能量流动的基本规律。
3.
分析某个生态系统的能量传递效率,比较能量金字塔、数量金字塔的差异。
4.
概述研究能量流动的实践意义。
5.
尝试调查农田生态系统中的能量流动情况。
重点
难点
重点:1.生态系统能量流动的过程;2.生态系统能量流动的特点。
难点:1.生态系统能量流动的过程;2.生态系统能量流动的特点。
课程导学建议
课前准备
1.
查阅资料,熟悉教材内容,了解需要知识拓展的地方,做到精心备课。
2.
引题虽然结合教材,但是,设问做到恰到好处。
3.
生态系统能量流动过程图有多种表示方法,要找到比较全面的图,更有代表性。
4.
准备不同金字塔的图,并进行比较。
5.
学习研究能量流动的实践意义要准备例子。
教学
建议
1.
本节理论知识,教材内容充实,紧扣教材学习,拓展不要太多。
2.
生态系统能量流动过程的学习,需要结合图,要把每一根箭头、每一个方框的意思说明清楚。
3.
生态系统能量流动的特点不但需要讲理论,更需要解析。
4.
结合研究能量流动的实践意义,适当进行理论知识指导实践的教育
。
课
堂 教 学 过 程 设 计
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