2015高中生物 1.2内环境稳态的重要性教案新人教版必修3

下载扣金币方式

需消耗0金币

立即下载

VIP下载通道>>>

如何获取金币<<

提示：本自然月内重复下载不再扣除金币

资源简介

《内环境稳态的重要性》教师教学实施方案

授课年级		高二	课题	第1单元第2课时内环境稳态的重要性	课程类型	新授课
课程学习目标	目标解读	1. 描述内环境的稳态；2.说明内环境稳态的生理意义；3.关注内环境稳态与健康的关系； 4.解释稳态调节的机制；5.尝试解释生物体维持pH稳定的机制
	重点难点	重点：1．内环境稳态及其生理意义； 2.探究生物体维持pH稳定的机制。难点：对内环境稳态及其生理意义的理解。
课程导学建议	课前准备	1.教师研究本课时教材内容，收集整理相关知识，使之条理化、系统化。. 2.制作教学用的PPT，特别是结合导学案制作表格，如内环境稳态调节机制表。 3.设计本课题联系实际、课堂上需要对学生提问的问题，如稳态就是恒定吗？肾衰竭、腹泻、呕吐等疾病与什么物质有关？ 4.教师布置学生课前自主预习并尝试完成教材P9《思考与讨论》中的问题。
	教学建议	1.结合实例引题：列表比较体温的日变化规律。 2.详解“内环境稳态”的化学成分和理化性质动态变化。 3.“内环境稳态”需要调节，了解调节结构，举例说明调节机制。这部分内容需要详讲，让学生触类旁通，通过一个例子联想到其他生命活动的调节。 4.从正面说明稳态对生命活动的重要性，从反面说明稳态遭到破坏对生命活动的危害。