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高中语文编辑
2015版高中语文全程复习方略(配套作业)专项突破练(14) 3.1.2分析综合(苏教版山东专供)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小286 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/11/4 16:02:47
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
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专项突破练(十四)
专项十四 分析综合
一、(2014·临沂模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)
古代的“计量”地理
唐晓峰

读史书,不难发现,古人谈地理总有一套一套的数字,比如四海、五岳、九州等;用数字描述世界是古人认识世界的特点。古希腊的亚里士多德说:“宇宙的组织在其规定中,通常是数及其关系的和谐的体系。”我国古书《易经·说卦传》里也说:“参天两地而倚数。”意思是依数目来考察天地。研究思想史的

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