第19课 电影与电视
课标要求：了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
教学目标：
知识与能力：了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
过程与方法：通过本课的学习，让学生了解电影、电视艺术产生与发展的历程，并且认识二者对人类社会生活产生的重大影响。引导学生思考、讨论影视艺术的各种作用，培养学生全面客观地分析、认识问题的能力。
情感态度与价值观：激励学生学习影视艺术发明者锲而不舍、勇于创新的精神；帮助学生确立正确的影视审美取向与价值判断。
教学重点：影视艺术的产生及其影响。
教学难点：电视对现代社会发展的利弊。
课时：本节教材用一课时。
板书设计：
第19课 电影与电视
一、默片时代
1．电影：1895年12月28日，法国的卢米埃尔兄弟
2．阶段：无声与有声
