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历史教案
高中历史人民版必修三专题四 42毛泽东思想的形成与发展 参考教案
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资源类别
教案
资源子类
同步教案
教材版本
人民版(现行教材)
所属学科
高中历史
适用年级
高二年级
适用地区
全国通用
文件大小
128
K
上传用户
bingxue
更新时间
2015/11/2 10:45:29
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资源简介
题
备课日期
课
型
新课
教
学
目
标
知识与技能
概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响。理解毛泽东思想诞生的必然性和必要性,认识农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的基本内容和历史意义。
了解毛泽东思想成熟的标志、新民主义主义革命理论的主要内容及毛泽东等在探索社会主义革命与建设实践活动和理论对中国社会发展的历史作用。
过程与方法
学会收集并综合分析毛泽东思想发展过程中的相关资料,多读毛泽东原著,不断加深对毛泽东思想的理解。
运用历史唯物主义的基本观点和方法概述毛泽东思想的主要内容,及其对近现代中国的深远影响,努力做到论从史出,史论结合。注重探究学习,养成独立思考的学习习惯。
情感态度
与价值观
通过本课学习,进一步了解毛泽东思想的形成与发展过程及其对近代中国的深远影响,热爱和继承中华民族的优秀思想理论成果。
培养热爱中国共产党、热爱社会主义中国的情感,树立为祖国现代化建设而奋斗的人生理想。
教学重点
1.农村包围城市、武装夺取政权理论和毛泽东思想的形成。
2.毛泽东思想的成熟与确立及其历史意义。
教学难点
毛泽东思想是不断发展的中国化的马克思主义。
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