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高中出现“快慢班”,家长投诉学校分层教育,官方的回答意想不到

阅读:746 次  我要评论(0)  收藏  2022/4/30 10:15:09
度过九年义务教育阶段,就要迎来了高中三年的学习生活。如今中考并不轻松,学生在初中三年期间,已经感受过为了学习而日夜奋战的生活。到了高中,他们对于未来的目标大多数都是明确的,高中的学习也比较适应。
到了高中,学生们只有一个目标就是考上大学。很多学生的目标,不仅仅是进入大学的校门,还要朝着清北这样的名校努力。高中生的学习真正成为了关键,在这三年里,学生们的成绩就是硬性指标。有了成绩,才有选择学校的权利。
高中学校禁止分“快慢班”,家长不支持这项教育举措
在中小学的时候,学生们的学业压力并不是太重。双减政策出台以后,更减轻了中小学生的学习压力。小学生的快乐式学习,成为了义务教育阶段的风向标。到了初中,学生们要面临中考的压力,学习上有了些负担,但是与高中相比,就是小巫见大巫。
高中学校,教学任务很明确,就是为了保证学生的成绩。所以,在对待学生的教学管理上,也采取了与中小学时期,不同的教育方式。很多地区的学校会把高中的班级分出三六九等。像快班、慢班、尖子班、学渣班等等。
在快班和尖子班的学生,就是有望成为985/211的学子,他们在这三年的培养方向上,也与其他的班级有所不同。不过,在双减政策之后,高中禁止区分快慢班。学生们是随机分配,并不会按照入学成绩进行分班,家长们也愿意看到这样的局面。
高中分班,不仅让学生的心理产生不良的情绪,就是家长也十分有意见。高中的生活刚刚开始,凭什么就给学生定义成学渣和学霸呢,学生在后期也会后来居上的。
江苏某高中分快慢班被投诉,官方霸气回复,家长大力支持
江苏盐城的一所高中,在高一年级里分出了快慢班,遭到了家长的投诉。家长投诉说,盐城高一年组违反规定,擅自分成快慢班。这则投诉很快被相关单位关注,并且做出了回复。双减政策之后,禁止高中分快慢班是写在规定上的,这所学校铁定要被批评了。
可是官方的回复,却出人意料。官方在回复中表示:学校的快慢班是在官方的监督下进行的,为了实施分层教学才分的班级,符合教育的规定。这次分班中,有学生成绩不达标,无法进行强化式的教学,强行的让成绩不好的学生进到班级里,才是对教育的不公平。
这则新闻被发布到网上之后,本以为家长们会反对这样的事情。可是却遭到家长一致认可,网友们认为:高中成绩与高考成绩挂钩,学渣们的学习态度很容易影响其他的同学,就应该区分开来,因材施教。
家长们知道高考的重要性,所以理解学校这么做的用意。到了高中,学生成绩再不好就是自己的问题了,没有认真的学习态度,也不要耽误其他人的学习。大学学历是势在必得的,任何人都不能轻视这件事。
高中区分“快慢班”意义大吗?对学生来说有益处吗?
高中区分“快慢班”是很多地区的学校都存在的现象,家长们也习以为常了。有些学生在高中开学之初,还特意为了入学考试而进行准备。生怕自己分配到慢班里,影响了学习成绩。很多人经过实践证明,高中区分“快慢班”确实对学习有一定的影响。
通过成绩筛选出水平相同的学生,把他们组合到一个班级里,不管是从教学节奏上,还是学习态度上相差的都不会太大。学生们的心理也没有那么大的落差,老师在授课的时候,也知道以什么方向为主,不必担心学生的水平差距大,而跟不上课的问题。
在这一点上师生双方是受益的,不过把好学生都集合在一个班级里,时间长了以后其他班级的同学很难进步。甚至还会出现退步的现象,原因就是因为其他班级的学生,并不清楚自己的实力,与不如自己的同学在一个班级,会让自己产生假性优越感。
对学生来说,区分快慢班的意义并不大。到了高中,学生的意识都比较成熟,自己该做什么想达成什么目标,心里都有了答案。高中三年时间很短,学生们除了学习,很少有时间去做别的事情,所以学校应该把重点放在教学上,实在没必要分成那么多班级。
总结:很多家长还是很支持高中分班的,认为这样孩子的成绩才有了保障。这个要因人而异,学习好的学生成绩一直都很稳定,学习差的学生要反思自己平时的学习习惯中,是否有疏漏的地方,及时发现及时调整。
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