物理：题目出新选拔人才
□六安一中贾永峰
2013年高考安徽物理试卷有以下三大特点。
注重基础考查能力
正确认识物理概念，深刻理解物理规律，是学好物理的基础。
如14、15、16、21、22、23题都很基础，相对来说不难，考查的都是重要概念、规律的理解和应用，是基础知识和主干知识。试题注重对考生运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的考查，体现素质教学的导向。
联系实际重视教材
用所学的物理知识分析解决实际问题，是学习物理的重要目的，如18题消防水龙头喷出的水柱问题，物理情境来源日常生活。试题源于课本又不拘泥于课本，是高考命题的一贯思想，如21题Ⅰ小题就是人教社教材3-4P15的实验，压轴题24题源于人教社教材3-4中P12“问题与练习”第1题，只是设问有所变化。
稳中求变探索创新
“稳”字表现在试题结构、考试范围、每题分值、难度等与前几年大致相同。“新”字目的是为高校选拔具有学习潜质的人才，如17、19题，题目常规但设问新颖，看上去简单，做起来又不好下手，但仔细分析不难。20题情境新颖，构思巧妙，体现了高考探索创新的思想和注重对创新能力的考查。