章 |
题 目 |
下 载 |
1 |
1-1描述运动的物理量 |
点击查看 |
1-2匀变速直线运动的规律 |
点击查看 |
1-3运动的图像 追及和相遇问题 |
点击查看 |
1-4实验一 研究匀变速直线运动 |
点击查看 |
1章末总结 |
点击查看 |
2 |
2-1重力 弹力 摩擦力 |
点击查看 |
2-2力的合成与分解 |
点击查看 |
2-3受力分析 共点力的平衡 |
点击查看 |
2-4实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系 |
点击查看 |
2-5实验三 验证力的平行四边形定则 |
点击查看 |
2章末总结 |
点击查看 |
3 |
3-1牛顿第一定律 牛顿第三定律 |
点击查看 |
3-2牛顿第二定律及应用 |
点击查看 |
3-3牛顿运动定律的综合应用 |
点击查看 |
3-4实验四 验证牛顿运动定律 |
点击查看 |
3章末总结 |
点击查看 |
4 |
4-1曲线运动 运动的合成与分解 |
点击查看 |
4-2平抛运动 |
点击查看 |
4-3匀速圆周运动及其应用 |
点击查看 |
4-4万有引力定律 |
点击查看 |
4章末总结 |
点击查看 |
5 |
5-1功和功率 |
点击查看 |
5-2动能和动能定理 |
点击查看 |
5-3机械能守恒定律及其应用 |
点击查看 |
5-4功能关系、能量转化和守恒定律 |
点击查看 |
5-5实验五 探究动能定理 |
点击查看 |
5-6实验六 验证机械能守恒定律 |
点击查看 |
5章末总结 |
点击查看 |
6 |
6-1电场的力的性质 |
点击查看 |
6-2电场的能的性质 |
点击查看 |
6-3电容器和电容 带电粒子在电场中的运动 |
点击查看 |
6章末总结 |
点击查看 |
7 |
7-1欧姆定律、电阻定律、电功率及焦耳定律 |
点击查看 |
7-2电路 闭合电路的欧姆定律 |
点击查看 |
7-3实验七 测定金属的电阻率 |
点击查看 |
7-4实验八 描绘小灯泡的伏安特性曲线 |
点击查看 |
7-5实验九 测量电源的电动势和内阻 |
点击查看 |
7-6实验十 练习使用多用电表 |
点击查看 |
7章末总结 |
点击查看 |
8 |
8-1磁场及磁场对通电导线的作用 |
点击查看 |
8-2磁场对运动电荷的作用 |
点击查看 |
8-3带电粒子在复合场中的运动 |
点击查看 |
8章末总结 |
点击查看 |
9 |
9-1电磁感应现象 楞次定律 |
点击查看 |
9-2法拉第电磁感应定律 自感 涡流 |
点击查看 |
9-3专题 电磁感应的综合应用 |
点击查看 |
9章末总结 |
点击查看 |
10 |
10-1交变电流的产生和描述 |
点击查看 |
10-2变压器 电能的输送 |
点击查看 |
10-3实验十一 传感器的简单应用 |
点击查看 |
10章末总结 |
点击查看 |
选考 |
选修3-3第1讲 分子动理论 能量守恒与热力学定律 |
点击查看 |
选修3-3第2讲 固体、液体与气体 |
点击查看 |
选修3-3 总结 |
点击查看 |
选修3-4第1讲机械振动 |
点击查看 |
选修3-4第2讲机械波 |
点击查看 |
选修3-4第3讲光的折射 全反射 |
点击查看 |
选修3-4第4讲光的波动性 电磁波 相对论 |
点击查看 |
选修3-4章末总结 |
点击查看 |
选修3-5第1讲 碰撞与动量守恒 |
点击查看 |
选修3-5第2讲 波粒二象性 |
点击查看 |
选修3-5第3讲 原子结构 原子核 |
点击查看 |
打包 |
【打包】 2013版高中物理一轮复习课件:必修一第一章 运动的描述 |
点击查看 |
【打包】 2013版高中物理一轮复习课件:必修一第二章 力 物体的平衡 |
点击查看 |
【打包】 2013版高中物理一轮复习课件:必修一第三章 牛顿运动定律 |
点击查看 |
【打包】 2013版高中物理一轮复习课件:必修二第四章 抛体运动 匀速圆周运动 万有引力定律 |
点击查看 |
【打包】 2013版高中物理一轮复习课件:必修二第五章 机械能和能源 |
点击查看 |
【打包】 2013版高中物理一轮复习课件:选修3—1第六章 静电场 |
点击查看 |
【打包】 2013版高中物理一轮复习课件:选修3—1第七章 直流电路 |
点击查看 |
【打包】 2013版高中物理一轮复习课件:选修3—1第八章 磁场 |
点击查看 |
【打包】 2013版高中物理一轮复习课件:选修3—2第九章 电磁感应 |
点击查看 |
【打包】 2013版高中物理一轮复习课件:选修3—2第十章 交变电流 传感器 |
点击查看 |
【打包】 2013版高中物理一轮复习课件:选修3-3 |
点击查看 |
【打包】 2013版高中物理一轮复习课件:选修3-4 |
点击查看 |
【打包】 2013版高中物理一轮复习课件:选修3-5 |
点击查看 |