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新高三:暑期必看的复习宝典(文科附加题)
阅读: 9008 次  我要评论( 0 )  收藏   2009/7/29 11:26:02
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文科附加题的学习策略

文科附加题赋分40分,考试时间为30分钟。从某种意义上说,它是新高三文科同学与理科同学争锋的武器,不可小觑。

一、了解相关题型

文科附加卷分成三类题型。第一类考查文言断句和与文言短文的有关文学常识,概括文言短文的中心意思等;2小题,共10分。第二类考查名著名篇的作家作品知识;3小题,共15分。第三类考查对语段的概括分析或鉴赏能力;2小题,共15分。

文言断句以对古文的阅读理解为基础,同学有文言学习的经历,可运用所学知识。

对语段的概括分析以对现代文阅读理解为基础,同学有现代文的学习经历,问题不大。

难点在第二类名著阅读。因为同学过去没有时间充分阅读,或曾经阅读只是大致了解,要应对显示一定文学素质和文学基本功的名著阅读题,显然有很大难度。

怎么办?只有赶紧行动起来,充分利用这个暑假“恶补”!

二、尽早通读名著

名著考查面广量大,仅凭平时的语言文字功底是无法应对的;考的就是文学兴趣和文学功底。建议暑期里首先对十部名著进行“扫描”,并做好案头工作。

1.明确十部名著

2009年《考试说明》明确提出了相关名著篇目:《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《家》、《边城》、《女神》、《雷雨》、《欧也妮·葛朗台》、《哈姆雷特》、《老人与海》。 

2.了解相关内容

附加题名著部分一般会考查十部名著中的重要故事情节及其分析,主要人物及其性格特征、个性化的语言、个性化的细节等,作品的主题及其重要艺术手法、对作家作品的主流评价分析等等。所以阅读时应关注作品的社会环境(背景)、主要人物、典型情节、作家作品、艺术特色等。

3.分类整理梳理

1)按10部名著分别梳理整理有关文学常识。

按作者、国别、时代背景、所属流派、思想倾向、代表作品、作品的体裁主题等分别列表。如《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要人物的感情纠葛,描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事,暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶,歌颂了追求光明的叛逆人物,通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。

2)理清十部作品中主要次要人物及其主要性格、重要人物之间的关系、重要情节或细节。如《家》中的重要情节有觉新和梅的爱情悲剧(性格的双重性)、觉民离家抗婚、觉新痛骂陈姨太、鸣凤之死、瑞珏之死、觉新离家等等。

3)注意评论家对作家作品的主体评价。如《狂人日记》是我国第一篇现代白话小说;《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台老头是世界文学画廊中四大吝啬鬼之一;哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的典型形象等。

4)关注成语、俗语或歇后语、名句等所体现的与作品情节或人物有关的内容。如“女娲补天”“金玉良缘”“九斤老太”“挟天子以令诸侯” “精神胜利”“过五关斩六将”“生存还是毁灭,这是一个问题”等。

5)了解名著的主要艺术特色。如《女神》具有浪漫主义特征;《药》运用了双线结构,主人公姓名具有象征色彩等。

常言道“不动笔墨不读书”,想获得附加卷高分,请多动笔墨多读书,你的学习你做主!

来源: 扬州时报| 编辑: yuxiuyi 返回顶部关闭页面
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