第一轮复习，是指高三一年的复习阶段。在第一轮的复习中，主要是提高学习成绩，弥补知识上的不足，使自己获得进步。它要求学生具备较强的学科能力以及综合答题能力。第一轮考试已经结束了，同学们都进入了紧张有序的学习阶段。所以在此阶段最重要的任务就是打好基础。同时要在各个方面给自己一个合理定位，找准重点。在接下来四个月里要坚持听、看、做题、复习总结各方面的知识进行系统总结与训练。尤其是第二轮复习要注重抓“三基”；“三抓”：抓两头促中间——抓中间（抓重点);狠抓偏丢题注意重点：把握好每一个知识点，对知识点进行细致排查，弄清知识间的联系。明确学习目标及计划，制订阶段性复习计划，确定复习主要任务是：抓基础知识、基本技能和能力考核三个方面的训练（按“纲”对内容）。根据每个人不同情况制定不同形式，不同程度、类型和步骤的复习计划。我们这里就具体地介绍一下第一轮学生如何备考吧！
一、抓好基础，打好扎实的基础
基础知识是高考中必须掌握的一部分，要掌握好它必须首先要做到吃透教材。在平时的复习过程中，要做到先读后记、由易到难，从易到难。把课本从头到尾读一遍。将书里的例题、知识要点等都记下来。这次考试是对自己前期学习成果的检验和调整，而不是对自己的怀疑和否定。只有通过读、记与做才能把课本学透，真正掌握好所学、所背内容。同学们可以拿着平时的习题和老师的讲课提纲回顾以前所学过基础知识。这样就可以通过“抓基础”，达到“不懂就学，会干就学”目的。
二、培养良好的解题习惯
培养良好的解题习惯，是提高数学学习成绩的关键。高考数学试题具有明显的选拔功能。它是考查学生对所学知识、方法、技能等是否掌握牢靠的过程，也是解决问题时是否能熟练运用所学知识进行分析、推理、判断和解决实际问题的能力。所以平时必须注意培养良好的解题习惯。平时注意积累解题中遇到的各种典型、普遍性的问题，发现和掌握规律；并运用所学知识分析、解决问题方法时采用积极乐观的态度，这是在平时做题中养成良好心态的关键所在。另外，培养良好的数学思维方式也是提高数学成绩最有效、最直接最有效的途径之一。平时要注意培养自己独立思考问题和解答问题的能力，如遇有自己不懂的地方可以自己先进行一些相关方面的分析，然后再去寻找相关知识进行解答，这不仅可以提高对题型和知识点的认识程度，而且还可以培养对解题过程和步骤的理解程度。
三、全面把握知识点，抓好关键点
1.基础知识：抓基础、夯实基本功，全面系统地复习基础知识。要通过专题复习、专题讲评等形式不断夯实基础知识。对知识点作详细分析和梳理。对各章节之间关系要有正确分类、相互贯通（既注重考查基本知识而又注重考查基本技能）。2.知识点：复习是对基础知识的巩固和提高，也是对知识体系的理解和应用过程。所以应该高度重视对知识点掌握情况的了解。以能力为主线，以知识为依托，进行全面系统地复习。3.复习方法：要学会归纳总结。对于归纳总结出来的东西特别是典型题目一定要深刻理解。
四、注重知识迁移能力培养，抓牢基本技能训练
高中数学是在初中数学的基础上发展起来的，高中数学的特点在于知识交叉与融合。所以，高中数学第一轮复习必须强化学生的这种知识迁移能力和技能训练。我们要把这一阶段称为“知识强化期”即把基本知识、基本技能再强化一遍。在这一阶段不仅要加强对概念、定理、法则、公式的掌握与运用以及基本计算和综合分析问题技能的训练，还应该进行基本运算技能、综合分析能力等基本技能训练和解答问题的基本能力训练。以“基本”为前提和目标、以“基本”为目的就是对高中数学中出现而又没有发生过、或者已经在生活和实际问题或者理论探讨上得到验证的问题进行系统复习和解答验证，同时对已经解决过（或者可能已经解决）较大难度问题进行再巩固训练，以提高基本推理能力和计算能力。数学考试以其自身较高精度和严格规范性而被广泛应用于社会生活和教学实践。
五、注意审题解题技巧考查，打牢正确答案根基。
很多同学在平时的练习中，不注重审题，导致在解题时思路上出现问题，造成做错事。因此，在平常的练习中一定要认真审好题，做到看懂题目内容，弄清是哪几点的问题。根据题目要找的角度去思考为什么要这样做等。对答案要写在草稿纸上，检查错误。同时还要养成写答案必须对应题型与解题技巧相结合时的良好习惯。对题目中涉及到的基础知识必须准确理解、掌握，并能灵活运用；对答题过程中出现的一些错误与失误也必须予以正确处理；另外还要加强解题速度训练：快速思考、快速推导、快速整理题目、快速列出要点、快速使用已有方法解题等。总之一定要注意审题解球策略与技巧。
六、提高整体的应试能力，尤其是综合素质提升。
以提高整体的应试能力为目标。要积极参与高考试题分析及预测工作，充分发挥自己的主观能动性。并养成良好的学习习惯和学习方法，及时发现自身的问题与不足，及时调整自己的知识结构和学习策略。要重视做题过程中的思维训练。强化做试卷结果运用能力及解题技巧的训练。并加强思维训练形成“我会，我思考”的良好习惯。通过分析试卷结构和命题规律来总结经验教训。从而有效地指导今后复习中的重点：提高应试能力、全面提高综合素质、强化思维训练、培养做套题能力。